課程資訊
課程名稱
大學國文:文學鑑賞與寫作(二)
College Chinese: Literature Appreciation and Writing (II) 
開課學期
111-2 
授課對象
 
授課教師
張斯翔 
課號
CHIN8013 
課程識別碼
101 80210 
班次
25 
學分
3.0 
全/半年
半年 
必/選修
必修 
上課時間
星期二8,9,10(15:30~18:20) 
上課地點
普304 
備註
總人數上限:27人 
 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

1、 課程內容:本課程另設有副標題:「馬華文學.臺灣視角」,以馬華文學與臺灣本土視角的互設作為文本主軸,從電影及文學作品中,帶領學生了解中港臺的漢字文化圈外的華語世界。進一步以文學文本作為思考的立基點,拓展學生的閱讀及觀察邊界。其中帶入臺灣視角,以華人間「小同而大異」的文化現象,重新定位臺灣的南向觀點。

2、 教學特色:每週以不同課題進行課程規劃,通過預習文本的方式,在課堂上進行背景知識、內容講授及討論,部分週次將以分組討論使同學間達到跨學科的意見交流。課程中亦將增加學生發言時間及機會,以此訓練表達及思考敏銳度。課程內容除了歷史的互設外,更以課題作為討論主軸,進一步讓臺灣同學進一步思考各種身分交錯的議題,並盡可能找出適合自己的「提問方式」。

**本課程含大量閱讀要求,選課時請務必列入考量。 

課程目標
1. 通過各種代表性文本的精讀、解析及詮釋,加強學生的人文思維與涵養。
2. 以議題為導向,充實文體知識,使學生熟習各類文篇之主題類型、篇章結構與修辭方法。
3. 訓練學生邏輯推理、議題分析的基本技能,熟悉轉化知識或日常經驗的論述和表達能力。
4. 藉由實作與討論,使學生能逐步掌握議論、說明、描寫、敘事或抒情等各種類型的寫作要點。 
課程要求
1、 本課程將自編講義上傳至ntu cool,學生需自行下載、列印。
2、 課程內指定閱讀文本務必於該週上課之前閱讀完畢。
3、 每週閱讀材料最少為一篇文本、一篇論述,並由學生於該週課程伊始對論述文章做簡要閱讀報告。
4、 除探索與書寫活動外,每位學生需另完成個人作業若干次。個人作業需獨立完成,禁止傳抄、下載網路資料或抄襲,違者不予計分。
5、 需繳交之書面作業或個人口頭報告。無特殊理由遲交者不予計分。 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
另約時間 備註: 本課程沒有期中期末考,但是有比較重的閱讀和作業loading,請在選課時列入考量。 
指定閱讀
閱讀材料將掃描為PDF檔案列於每週課程內容中。 
參考書目
廖文輝:《馬來西亞:多元共生的赤道國度》(新北市:聯經,2019)
張錦忠、黃錦樹、高嘉謙主編:《馬華文學與文化讀本》(台北市:時報,2022)
黃偉雯:《來去馬來西亞:從鄭和、孫中山到〈辣死你媽〉,原來馬來西亞與臺灣這麼近》(新北:八旗文化,2020)
 
評量方式
(僅供參考)
 
No.
項目
百分比
說明
1. 
期末podcast 
30% 
教師評分:15% 同儕互評:10% 宣傳文稿:5% 
2. 
探索與寫作 
10% 
全校性活動,另由TA批改 
3. 
課程參與 
10% 
出缺席率、課程互動、提問、文本導讀 
4. 
心得作業 
20% 
個人作業,從十次作業中選取三次書寫,期末取兩次最高分計入總分 
5. 
團體報告 
30% 
第一堂課說明 
 
針對學生困難提供學生調整方式
 
上課形式
提供學生彈性出席課程方式
作業繳交方式
學生與授課老師協議改以其他形式呈現
考試形式
其他
由師生雙方議定
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
2/21  課程簡介及導論
課題:國文與華語:從臺灣注視南方 
第2週
2/28  二二八和平紀念日(放假一次) 
第3週
3/7  課題:華人身分的兩種方向(一)
文本:張吉安《南巫》(電影) 
第4週
3/14  課題:華人身分的兩種方向(二)
文本:溫瑞安:〈龍哭千里〉 
第5週
3/21  寫作指導:分析與思辨的方法論
課題:探索與書寫題目設定及撰述方法暨上台報告的簡報力 
第6週
3/28  課題:馬來亞共產黨的饋遺與家族敘事(一)
文本:廖克發:《不即不離》(電影) 
第7週
4/4  清明連假(放假一次) 
第8週
4/11  課題:馬來亞共產黨的饋遺與家族敘事(二)
文本:黃錦樹:〈魚骸〉、〈魚〉 
第9週
4/18  寫作指導:從材料分析到論述的過程
課題:期末podcast材料圈選及分析 
第10週
4/25  課題:種族與宗教的互滲與拒斥(一)
文本:賀淑芳〈別再提起〉 
第11週
5/2  課題:種族與宗教的互滲與拒斥(二)
文本:梁靖芬:〈黃金格鬥之室〉 
第12週
5/9  課題:性/別與南方時差(一)
文本:陳立謙:《迷失安迪》 
第13週
5/16  課題:性/別與南方時差(二)
文本:宋子衡:〈壓軸那場戲〉 
第14週
5/23  課題:種族與年齡的雙跨邊緣
文本:陳志鴻〈腿〉 
第15週
5/30  課題:在臺馬華文學的雙鄉寫作(暫訂演講) 
第16週
6/6  繳交期末作業